Proposé par Florian Houdelot publié le 1 avril 2020
Auteur
Pédagogiques Les Cahiers
Éditeur
Les cahiers pédagogiques
Description
Après les confinements successifs, l’intérêt pour les pratiques d’éducation en plein air est grandissant. Inscrites dans l’histoire de la pédagogie, elles sont non seulement mises en œuvre à l’école, de façon régulière ou lors de sorties de terrain plus ponctuelles, mais aussi dans le périscolaire. Il s’agit dans ce dossier d’interroger ce qui s’apprend de spécifique dehors.
Coordonné par Aurélie Zwang et Jean-Michel Zakhartchouk
